- 20 dúvidas mais importantes sobre a inclusão.
- 4 dicas para o dia a dia da criança autista
- A Dieta Sensorial - Tratamento de Transtorno de Integração Sensorial
- A diferença entre as Brincadeiras Antigas e as Atuais
- A Evolução do Desenho Infantil
- A importância da pré-escola
- A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS SENSORIAIS
- A importância de contar histórias
- A importância de estimular o seu filho
- A melhor idade para seu filho fazer cada coisa dos 2 aos 6 anos
- A melhor maneira de ensinar caligrafia
- A MENINA COM SÍNDROME DE DOWN- nas olimpíadas especiais de Seattle
- A ROTINA E A VIDA DA CRIANÇA
- Adaptações do Livro de História com simbolos
- Adaptações físicas para aluno cadeirante
- Adaptações para Lápis
- Adaptações para os materiais escolares
- Ajude o seu filho a aprender Brincar com Brinquedos Simples
- Alguns problemas comuns na Escrita
- Alunos com letra ilegível e lentidão dos movimentos para Escrita
- Apraxia
- Aquisição da Escrita
- As bases essenciais para habilidades motoras finas.
- As diferenças entre meninos e meninas
- Atenção Compartilhada e Identificação Precoce do Autismo
- Atividades com LEGO
- Atividades de Números para crianças pequenas
- Atividades de Vida Diária-Alimentação
- Atividades de Vida Diária-Higiene
- Atividades de Vida Diária-Vestuário
- Atividades e Brincadeiras Coordenação Motora
- Atividades motricidade fina
- Atividades para aprender os Números
- Atividades para escrever as letras do alfabeto
- ATRASOS DO DESENVOLVIMENTO
- Autismo e Integração Sensorial parte 1
- Autismo e Integração sensorial parte 2
- AUTISMO INFANTIL
- Autismo Infantil Sintomas/Tratamento
- AUTONOMIA
- botões
- Brincadeira Simbólica
- Brincadeiras Antigas
- Brincadeiras de Imitação para crianças Autistas
- Brincadeiras Educativas
- Brincando com a criança autista
- Brincando de LEGO
- Brincar
- Brincar + Aprender
- Brincar de Jogos e Canções- Os Dedinhos
- Brinquedos Adaptados
- Brinquedos indicados para cada idade
- Caderno Alibombom para LETRA CURSIVA
- CALIGRAFIA
- Campanha mostra a importância do tratamento precoce do autismo
- Características do Transtorno de Processamento Sensorial
- Carta da Minha linda paciente Ana Clara
- Carta ESPECIAL do meu lindo paciente Samuel Fehlberg
- Carteira Escolar Inclusiva
- Cartões de Atividades Sensoriais
- Cartões de Atividades Sensoriais 2
- Certificação Internacional em Integração Sensorial
- Comer sozinho
- Como aprender a escrever letras e números.
- como brincar de faz de conta com uma criança
- Como e por que as características infantis podem ser mal interpretadas
- Como ensinar a criança colorir dentro do limite?
- Como ensinar amarrar o sapato
- Como ensinar as crianças a colorir
- Como ensinar as crianças canhotas a posição correta para escrita?
- Como entender o comportamento do seu filho diante os estimulos sensoriais
- Como escolher a escola inclusiva?
- Como escolher uma atividade física para o filho
- Como exercícios de ombro para as crianças podem melhorar escrita?
- Como lidar com crianças autistas na escola
- Como melhorar a velocidade na escrita infantil
- Como o seu filho percebe o mundo – através das sensações
- Como o Sistema Sensorial Afeta a Alimentação
- Como ocorre o desenvolvimento da lateralidade?
- Como organizar os brinquedos do seu filho
- Como organizar os brinquedos?
- Como pensa e se sente uma criança com Autismo de Alto Funcionamento
- Como podemos ajudar a criança brincar
- Computador para as Crianças
- Comunicação Aumentativa e Alternativa com os profissionais de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional
- Coordenação Motora
- Coordenação Motora - Brincadeira com Massinha
- Coordenação Motora - Colagem
- Coordenação Motora -Brincadeira na Areia
- COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA E FINA
- Coordenação Motora- Pintura e Desenho
- Coordenação visomotora e espacial
- Cortando: atividades motoras finas para ajudar a desenvolver habilidades de tesoura.
- Criança Canhota
- Crianças com menos de dois anos de idade devem assistir TV / videos educativos?
- Crianças inquietas ou hiperativas?
- Cuidado com as mochilas escolares
- Curiosidades sobre o Lápis
- Dedos poderosos
- Defensividade Auditiva
- Defensividade Sensorial
- Desenvolvimento Cognitivo
- Desenvolvimento Coordenação da mão e do olho
- Desenvolvimento da Habilidade do uso garfo e faca
- Desenvolvimento das habilidades motoras finas
- Desenvolvimento Motor e perceptivo
- DESENVOLVIMENTO SENSORIAL DA CRIANÇA
- DESORDEM DO PROCESSAMENTO SENSORIAL
- DESTREZA E HABILIDADE MANUAL
- Destreza Manual
- Dez coisas que qualquer criança com autismo gostaria que você soubesse:
- Dia Mundial da Conscientização pelo Autismo - 2 de Abril
- Dia Mundial da Sindrome Down
- Dia Mundial do Autismo
- Dica : Escovando os dentes de seu filho com espectro autista
- Dica de Brincadeiras Sensoriais parte 1
- Dica de Apontador TRIS KIT
- Dica de Atividades Sensoriais parte 1
- Dica de Atividades Sensoriais parte 4
- Dica de Brincadeiras Sensoriais parte 2
- Dica de Brincadeiras Sensoriais parte 3
- Dica de Habilidade Motora fina
- Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para crianças com Autismo 2
- Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para crianças com Autismo 3
- Dicas de Atividades de Habilidades de Motoricidade Fina para crianças com Autismo 2
- Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para crianças com Autismo 4
- Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para crianças com Autismo 5
- Dicas de Atividades de Habilidades Visuais para crianças com Autismo parte 1
- Dicas de Atividades Proprioceptivas
- Dicas de Atividades Sensoriais parte 2
- Dicas de Atividades Sensoriais parte 3
- Dicas de Atividades Sensoriais parte 5
- Dicas de Atividades Sensoriais parte 6
- Dicas de Atividades Táteis
- Dicas de Atividades Vestibulares
- Dicas de Brincadeiras para estimular Interação Social
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 6
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 7
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 4
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 5
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 7
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 8
- Dicas de Brincadeiras Sensoriais parte 9
- Dicas de brinquedos motricidade fina
- Dicas de integração sensorial para Professores
- Dicas de Jogos para Coordenação Motora Fina parte 1
- Dicas de Jogos para Coordenação Motora Fina parte 2
- Dicas de Jogos para Coordenação Motora Fina parte 3
- Dicas de Jogos para Coordenação Motora Fina parte 4
- Dicas de Livros Infantis sobre Crianças Especiais
- Dicas de Material Estruturado parte 2
- Dicas De Material Estruturado parte 3
- Dicas para estimular a memória do seu filho
- Dicas para os pais e professores
- Dicas para os pais e professores para as crianças com Dificuldade Coordenação Motora
- Dieta Sensorial
- Disgrafia motora (discaligrafia)
- Dispraxia
- Distúrbios Sensoriais
- DÚVIDAS DOS PAIS
- Dúvidas sobre Integração Sensorial e Dieta Sensorial
- Educação física para crianças com Dificuldade Coordenação Motora
- Educação Motora na escola
- Elementos Básicos para Coordenação Motora Fina
- Emparelhamento ou Pareamento
- Ensine as crianças a colocar o sapato direito no pé direito
- Entenda o estilo de aprendizagem do seu filho
- Entre na R.O.D.A ao brincar com criança Espectro Autista
- Entrevista para Revista INCLUIR
- Entrevista para TV Canção Nova
- Equilíbrio Estático e Dinâmico
- Ergonomia da sala de aula:Mobiliário escolar adequado e postura correta
- Escola e Socialização
- ESCOLA INCLUSIVA
- Escrita
- Escrita espelhada
- Esquema corporal
- Esquema Corporal e Imagem Corporal
- Estimulando o desenvolvimento de uma criança com necessidades especiais
- Estimulação Precoce
- Estimulação Precoce parte 1
- Estimulação Precoce parte 2
- Estratégias para Problemas na Escrita
- Estágios do Desenvolvimento da Escrita
- ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO - SINDROME DOWN
- Etapas do Desenvolvimento e Sinais de Alerta
- Exercícios de coordenação motora fina
- Exercícios de pinça fina
- Exercícios motores e grafismo
- Exercícios pinça fina (força nos dedos indicador e polegar
- Falta de atenção ou transtorno?
- Falta de brincadeira favorece distúrbios de aprendizagem e transtornos de comportamento
- FASES DO DESENVOLVIMENTO
- Festa de Natal Associação de Pais e Amigos dos Portadores de Deficiência Visuais-APADV
- Fivelas
- Foto da Palestra no Colégio Sócrates
- Fotos do Seminário Mineiro de Autismo
- Habilidades de Manipulação
- Habilidades de Número no desenvolvimento das crianças com síndrome de Down
- Habilidades de percepção visual - Espacial
- Habilidades de percepção visual - Memória Visual Sequencial
- Habilidades de percepção visual -Discriminação Visual
- Habilidades de Percepção Visual- Memória Visual
- Habilidades motoras finas
- Habilidades viso-motora
- Idéias Divertidas para as crianças
- II Seminário Mineiro sobre Autismo - Belo Horizonte
- Importância da Integração bilateral em Leitura e Escrita
- INCLUSÃO NA ESCOLA PARTE 1
- INTEGRAÇÃO BILATERAL
- Integração Sensorial
- INTEGRAÇÃO SENSORIAL E DISTÚRBIOS ESCOLARES
- Integração Sensorial nas crianças e Adultos
- Jogar as coisas no chão: seu filho faz isso?
- JOGO
- Jogos de Quebra-cabeça
- Jogos de tabuleiro ajudam a estimular o raciocínio das crianças
- Lateralidade (Será que ele vai ser destro ou canhoto?)
- Lateralidade Cruzada
- LATERALIDADE CRUZADA OU AMBIDESTRO
- lateralidade e direcionalidade para Escrita
- Ler e escrever de mentira
- Letra de fôrma x letra cursiva
- Limites
- Mais que rabiscos:os desenhos refletem o seu desenvolvimento
- Marco do desenvolvimento: Segurar coisas
- Marcos das Habilidades da Motricidade Fina para Pré-escola
- Material Estruturado
- Matéria da Revista INCLUIR -Hora do Brincar pela Terapeuta Ocupacional Infantil Johanna Cordeiro
- melhores as chances de reduzir as deficiências.
- Memória
- Memória e Dominó Gigante
- Mensagem para Dia do Terapeuta Ocupacional
- Meu filho precisa de Terapia Ocupacional?
- Música
- Nova abordagem adotada na Terapia Ocupacional ajuda crianças a superarem os efeitos do transtorno de coordenação
- Noção de Espaço
- Noção de Tempo
- NÃO EXISTE CRIANÇA PREGUIÇOSA - COMO A HIPOTONIA MUSCULAR AFETA O DESENVOLVIMENTO
- O ambiente da Escola para as crianças com Transtorno Processamento Sensorial (TPS)
- O ambiente da Escola para as crianças com Transtorno Processamento Sensorial (TPS) parte 2
- O ambiente da Escola para as crianças com Transtorno Processamento Sensorial (TPS) parte 3
- O apoio dos pais no desenvolvimento infantil
- O Aprendendo estabelecer relações
- O bebê e o espelho: ele se reconhece?
- O BRINCAR DA CRIANÇA AUTISTA
- O Desenvolvimento da coordenação motora fina na Síndrome de Down
- O DESENVOLVIMENTO DA PREENSÃO
- O meu filho com autismo tem Transtorno de Processamento sensorial?
- O padrão de desenvolvimento motor das crianças com síndrome de Down
- O papel dos pais e professores com crianças Dificuldade Coordenação Motora
- O que eles fazem e com que idade
- O que é disfunção de integração sensorial(DIS)?
- O que é Integração Sensorial?
- O que é Tecnologia Assistiva?
- O que é transtorno Desenvolvimento da Coordenação?
- O sentido TATO
- O SISTEMA VESTIBULAR
- Objeto de transição: o brinquedo preferido das crianças
- Os 10 mandamentos para pais de crianças Especiais
- OS PERSONAGENS DE INCLUSÃO DA TURMA DA MÔNICA
- Os primeiros sinais de Autismo
- Pais precisam aprender a brincar com as crianças
- PERCEPÇÃO
- Perfil Sensorial- Padrões Comuns em crianças com Transtorno Espectro Autista (TEA)
- Permanência de objeto
- PLANEJAMENTO MOTOR
- Por que as crianças devem aprender a escrever com letra de fôrma para depois passar para a cursiva?
- Porque algumas crianças odeiam escrever?
- Posicionamento para escrita
- POSTURA SENTADA
- Postura sentada: a eficácia de um programa de educação para ESCOLAS
- Praxia
- Preensão do lápis
- Preensão do lápis x Caligrafia
- PREENSÃO E HABILIDADES FUNCIONAIS
- Preensão e Pinça
- Preensão funcional do lápis
- Preensão na Escrita
- PREENSÃO- Adaptações que auxiliam no desenvolvimento funcional
- Preparando para escrita
- Preparando-se para recorte
- PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM RELACIONADOS COM A LATERALIDADE
- Problemas de Integração Sensorial - Sensibilidade ao toque
- Problemas de Integração Sensorial - Defensiva Sensorial
- Problemas sensoriais para cortar o cabelo
- Processamento Sensorial
- Programa para crianças pré-escolares
- Pré-Escrita
- Qual é a mão dominante?
- Quando encaminhar para Terapia Ocupacional Pediátrica?
- Quando seu filho vai te ajudar em casa?
- Quanto mais cedo são identificados os sinais de autismo
- Quebra-cabeça aprender brincando
- Quebrando os brinquedos.Por que?
- Questões de toque em Crianças com Perturbações do Espectro Autista
- Recursos pedagógicos adaptados para Deficiente físico
- Ser diferente é normal
- Seu filho segura direito no lápis?
- Simbolismo- o jogo de faz de conta
- Sinais importantes para detecção precoce do Autismo
- Sindrome Down e Transtorno Processamento Sensorial (TPS)
- Somatodispraxia
- Sugestões de Atividades com função bimanual
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 19
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 21
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 23
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 24
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 25
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 26
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 27
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 29
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 32
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 33
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 34
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 35
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 36
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 37
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 38
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 40
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 41
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 42
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 43
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 44
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 47
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora fina 49
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 51
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 52
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 53
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 20
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 22
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 28
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 30
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 31
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 39
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 45
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 46
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 48
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora Fina 50
- Sugestões de Atividades Coordenação Motora para crianças pequenas
- Sugestões de atividades Destreza Manual
- Sugestões de Atividades para Coordenação Motora Fina 11
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 12
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 17
- Sugestões de Atividades para Coordenação Motora Fina 10
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 13
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 14
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 15
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 16
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina 18
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 1
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 2
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 3
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 4
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 5
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 6
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 7
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 8
- Sugestões de atividades para Coordenação Motora Fina parte 9
- Sugestões de atividades para Desenvolvimento Percepção Visual
- Sugestões de Atividades para melhorar fortalecimento muscular
- Sugestões para as Escolas - Tecnologia Assistiva e Inclusão
- Síndrome de Down
- Tabela de Sintomas de disfunção de integração sensorial.
- TATO
- TERAPIA INTEGRAÇÃO SENSORIAL
- TESOURA PARA CRIANÇAS PEQUENAS FABER CASTELL
- The American Journal of Occupational Therapy - TIS e TEA
- Tipos de brinquedos para cada faixa etária
- Tipos de tesouras
- Transtorno de Modulação Sensorial -Vestibular parte 3
- Transtorno de Modulação Sensorial-Disfunção e Defesa Tátil -parte 1
- Transtorno de Modulação Sensorial-Proprioceptivo parte 2
- Transtorno de Processamento Sensorial - Sinais e comportamentos
- Transtorno de Processamento Sensorial: mais comum do que se pensa
- TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
- Transtorno Espectro Autista - Procurando Sensações ?
- TRANSTORNO POSTURAL
- Transtorno Processamento Sensorial (TPS) - Defensividade Oral
- Transtornos de Discriminação Sensorial
- Um dos sentidos mais explorados pela criança é o tato
- UM SENTIDO POUCO CONHECIDO - PROPRIOCEPÇÃO
- Uma vida sem fraldas
- Uso da Tesoura
- Uso de computadores e videogames para crianças e adolescentes
- Uso funcional de Tesoura
- Vamos Brincar? Como escolher um brinquedo...
- velcro e cadarços
- Videos de Atividades de Coordenação Motora Fina parte 1
- Videos de Atividades de Coordenação Motora Fina parte 2
- Videos de Atividades de Coordenação Motora Fina parte 3
Funciones del Coordinador Pedagógico.
Há 4 dias
Nenhum comentário:
Postar um comentário