AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

quarta-feira, 18 de junho de 2014

Treinamento para o banheiro


O controle esfincteriano é um dos mais questionados sobre as preocupações dos pais com crianças no espectro. Há uma variedade de questões (, sensoriais, medos físicos exagerados, etc) que podem interferir com o treinamento do toalete eficaz. Embora todos nós somos "criaturas de hábito", crianças no espectro são ainda mais. Uma vez em um hábito de micção em sua fralda, as crianças são muitas vezes confortável ficar com esse hábito. Isso é rotina para eles e eles podem resistir a mudar essa rotina. Para as crianças realmente não há boas razões para que eles parassem a sua atual "hábito." Para reduzir um "hábito" (eliminação na fralda) Precisamos primeiro criar um novo hábito (eliminando no vaso sanitário). Para criar um novo hábito, você precisa ter uma rotina muito bem estruturada, programada que ocorre com freqüência e de forma consistente ao longo do tempo. Além disso, é preciso torná-lo o mais agradável possível e gratificante quando seguidas. Os procedimentos a seguir são um programa básico ao banheiro usando treinamento hábito. 

1. Mantenha um diário do que vezes o seu filho tem acidentes ao banheiro. Com o tempo você pode ver padrões de quando seu filho normalmente elimina em sua fralda, ou tem umectantes ou intestinais acidentes. 

2. O primeiro passo é criar um cronograma de quando se sentar a criança no vaso sanitário. Há duas maneiras de fazer isso. Desde a etapa acima, conhecendo os momentos em que o seu filho normalmente elimina, criar ao banheiro ensaios que são cerca de 15 minutos antes dos tempos quando a eliminação ocorre normalmente. A outra, a programação mais popular, é a casa de banho da criança em uma programação de cada 90 minutos, após as refeições, antes e depois indo a lugares. Quanto mais ao banheiro segue eventos de rotina na agenda diária da criança (por exemplo, após as refeições, antes de sair de casa, etc), a mais de um hábito ao banheiro torna-se rotina. 

3. Certifique-se de ir ao banheiro é confortável para a criança. Se eles são jovens, certifique-se que eles podem sentar-se confortavelmente no banheiro e que seus pés podem descansar no chão. Se eles são pequenos, você precisa usar um assento penico e um banquinho para colocar os pés no. Se o seu filho tem problemas conhecidos sensoriais, tente comprar um assento potty, ou modificar a atual, para que ele acomoda seus / suas sensibilidades. 

4. Para cada ensaio ao banheiro levar a criança ao banheiro, ajudá-lo ao longo do processo, sente-o no vaso sanitário e ter certeza que ele é confortável. Fique aí com ele e encorajá-lo a "fazer xixi" ou "cocô" no banheiro. Para a maioria das crianças é mais fácil primeiro trabalho em fazer xixi no vaso sanitário, uma vez que esta função é geralmente mais fácil para eles para controlar. Você pode aumentar a compreensão sobre o que fazer ou por ter uma seqüência de fotos para usar o banheiro na parede ao lado do vaso sanitário, ou ler uma história social, sobre como usar o penico. Alguns pais vão mesmo modelo / demonstrar para a criança por ter a criança observá-los de usar o banheiro. Lembre-se de que a criança não pode saber que ele é ok para ele fazer cocô ou xixi no vaso sanitário. Eles são utilizados para eliminar a sua fralda. Eles podem não associar que eles são supor para eliminar no banheiro. 

5. Definir um temporizador de tempo (temporizador visual) por 3-5 minutos (para algumas crianças mais longas), de modo que a criança sabe quanto tempo para sentar no vaso sanitário. Fique com ele para ajudar a ocupar seu tempo, e para dizer se ele elimina no banheiro. Alguns pais vão correr água para ajudar a fazer xixi iniciado, alguns realmente pobres um pouco de água entre as pernas da criança para simular urinar. Torná-lo divertido, e ter um bom tempo. Incentive-o a fazer xixi no vaso sanitário. Quando ele faz eliminar no banheiro, bater palmas e elogios e fazer um grande negócio dele! Se for necessário usar uma recompensa concreta para anular no banheiro. Se ele não eliminar no final da época, não repreender ou conselho, simplesmente terminar a prova e tentar novamente na próxima vez. Mantenha ao banheiro positivo e divertido. 

6. Se as crianças não estão acostumados a sentar no vaso sanitário por pelo menos três minutos, então você pode precisar primeiro foco em ensiná-los a sentar no vaso sanitário. Tente fazer ao banheiro divertido tempo. Você pode comprar uma mesa portátil que pode ser colocado ao lado e sobre a criança sentada no banheiro, para que eles possam brincar com brinquedos ou jogos favoritos. Você pode tocar sua música favorita. Você também pode querer investir em um temporizador visual (tempo temporizador) para que eles possam ver quanto tempo eles precisam sentar no vaso sanitário. Se o seu filho vai sentar-se no vaso sanitário apenas 30 segundos, em seguida, iniciar a hora em 30 segundos. Uma vez que o tempo é para cima, elogiam muito e no final do julgamento. Depois de três testes bem sucedidos consecutivos, expandir o tempo por 5-10 segundos. Aos poucos, manter-se adicionar vezes mais longos, desde que a criança é bem sucedida. 

7. Se elogio não é forte o suficiente para motivar a eliminação no banheiro, em seguida, usar reforçadores mais concretas (lanche favorito ou de bebidas, de vídeo, de brinquedo favorito, etc.) Ter o item certo lá para dar imediatamente. Desenhe referência ao xixi ou cocô no banheiro, dar a recompensa e imediatamente louvor. Se a criança associa o banheiro com a eliminação, e ele é velho o suficiente para atrasar o tempo, em seguida, usando um gráfico de recompensa (por exemplo, gráfico estrela) pode ser útil. Por exemplo, para uma criança que tem o entendimento, que você pode colocar-se um quadro de estrela com cinco praças nele. A criança recebe uma estrela em um quadrado de cada vez que anula no banheiro. Quando ele enche o gráfico (cinco estrelas), ele ganha um passeio especial, aluga um vídeo, compra um pequeno brinquedo, etc Mantenha-o positivo e divertido! 

8. Ao implementar o programa ir ao banheiro manter um gráfico que controla quando a criança usa o banheiro, se ele evita no banheiro, e quando ele tem acidentes. Você pode querer ajustar os horários para ir ao banheiro, se você ainda ver um padrão de ocorrência de acidentes. Esperemos que com o aumento da freqüência da criança eliminando no banheiro, você vai ver uma diminuição correspondente em ir ao banheiro acidentes. 

9. Uma vez que a criança aprende a eliminar no banheiro, se ele ainda está tendo acidentes, do que implementar "cheques secos". A meio caminho entre ir ao banheiro ensaios, verifique a criança para ver se ele está seco. Construir em reforço por ser seco (ganhar pontos, tokens, o acesso a brinquedos favoritos, etc.) 

10. Tente evitar bronca, aconselhamento, ou punir os filhos quando tem um acidente. Você deseja manter ao banheiro positivo e divertido. Quando os acidentes ocorrem simplesmente ajudar a criança a limpar com emoção mínimo dado ao acidente. É bom ter a ajuda criança a limpar. 

Lembre-se de manter o cronograma, e ficar muito consistente com a execução dos procedimentos. Leva tempo para aprender um novo hábito, especialmente quando se tem que substituir um antigo. Para algumas crianças, eles podem ter problemas mais sensoriais ou físicas que podem causar barreiras para a higiene de sucesso. Obtenha ajuda extra a consulta de um profissional ou a compra de um livro sobre o treinamento do toalete para crianças com necessidades especiais
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