AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

terça-feira, 27 de novembro de 2012

REMOÇÃO DE ROUPA


Pergunta: Meu filho é remover suas roupas e sapatos no carro e na escola. Como posso fazê-lo parar?

Minha opinião:
Isso pode ser sensorial, desafio, comportamentais, evasão de tarefas, um novo aprendizado, attention-getting/showing fora, ou várias outras coisas. Seu eval OT será um bom lugar para procurar por problemas de OT. Mas se o seu filho nunca teve problemas com a roupa antes, não pode ser uma coisa sensorial.

Meu filho faz isso também. É porque ele recentemente aprendeu a fazê-lo, por isso ele gosta de "show off". Além disso, ele nos chama a atenção quando ele faz isso, e se tentamos ignorá-lo, ele vai nos trazer as roupas e nos pedem para colocá-los de volta, então eles simplesmente vir de volta de novo LOL, ele tem treinado nos!

Outra coisa é que o seu filho pode agora ter problemas sensoriais, pois esta dieta está removendo o embotamento dos sentidos de antes. Ele pode gostar da nova sensação de nenhuma roupa e da sensação de coisas em sua pele nua, ou agora ele pode não gostar da sensação antiga de muitas roupas. Você também pode olhar para a sensibilidade, temperatura muito quente com que muitas roupas em. Você pode encontrar um dia em que você não vai estar muito chateado se ele usa roupas de verão mesmo tho parece um pouco demasiado frio para eles, vesti-lo com roupas relativamente frias, diga a ele para mantê-los e não tirá-las, e ver o que acontece? Talvez ele vai mantê-los, então você vai saber que ele é apenas sensível a ser muito quente. Também você pode tentar roupas mais soltas e sapatos, especialmente se você tem vindo a fazer-lo usar várias camadas, tecidos grossos, ou de alta-tops ou outros sapatos fortemente formados / moldado.

Além disso, lembro-me um pouco do seu post anterior sobre questões de sobrecarga possíveis escolares. Será que ele só fazer isso no carro no caminho para a escola, ou para outros lugares também? Talvez ele tenha descoberto que a remoção de artigos de vestuário lhe permitiu perder uma pequena escola, ou desviar a atenção do professor longe de fazer ele fazer desagradável ou sobrecarga de tarefas, ou apenas coisas que ele não gosta de fazer, e fazendo-a colocar suas roupas de volta on. Dessa forma, ele pode sair de fazer algo que ele não quer fazer. Assim, o ato de desviar a atenção para colocar suas roupas de volta está a provocar a resposta desejada / recompensa. Será que ele fique chateado se ele tem permissão para mantê-los fora, ou ele quer alguém para colocá-los de volta imediatamente? Se você acha que isso pode ser verdade que ele está tentando sair de uma tarefa desagradável, você pode tê-lo de usar macacões ou uma peça de roupa por alguns dias, e dizer aos professores que se ele remove seus sapatos ou tenta tirar a roupas [presumivelmente macacão levará mais tempo para remover], quer para pará-lo, mas não deixá-lo parar a tarefa, ou se ele consegue tirar os sapatos ou roupas, antes que ele pode ser parado, apenas para fazê-lo continuar a tarefa até que seja concluída , sem roupas / sapatos, e quando ele é feito, então ela pode colocá-los de volta para ele.

Além disso, não colocar seus sapatos até que você pegá-lo para a escola, que ele não tem sapatos no carro. Eu não sei onde você mora, mas eu aprendi com o meu filho, que, por vezes, um pouco de experiência com os pés frios é um professor maravilhoso, agora ele não vai tirar os sapatos até que estamos de volta para dentro da casa, mais ele sabe que os sapatos geralmente é igual a sair, que geralmente equivale a se divertir, então agora ele equivale sapatos com os pés divertidos e quente. Mas ele ainda não vai usá-los em casa, o que é bom para mim.

Se é uma questão sensorial, a escovação pode ajudar, mas algumas crianças odeiam a sensação do pincel, e vai piorar as coisas. Você pode determinar que para o seu próprio filho. Você também pode remover as marcas agora se isso ajuda. Ou colocar em suas roupas favoritas, se ele tem alguma que seria favoritos, e ver se eles ainda saem. Em casa, apenas deixá-lo andar por aí com nada, ver se ele traz-lhe a roupa e pede-lhe para colocá-los de volta. Ou ensiná-lo a colocá-los de volta sobre si mesmo, em seguida, fazê-lo fazê-lo se ele está querendo que você faça isso por ele. Nada como fazer-lo fazer o trabalho que ele está criando, para ajudá-lo a aprender a não fazer mais isso. Mas se ele tem apenas aprendeu a tirar suas roupas e sapatos, que poderia ser apenas que ele gosta de sua nova habilidade. Ou ele pode estar no "terrível dois" período de desafio, mesmo se ele for mais velho, ele só poderia estar agora nessa fase.

http://www.danasview.net/clothoff.htm
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