Autismo Métodos de Ensino: Análise do Comportamento Aplicada e Comportamento Verbal

Applied Behavior Analysis, ou ABA, é um método de ensinar as crianças com autismo e Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Baseia-se na premissa de que o comportamento adequado - incluindo a fala, acadêmicos e habilidades para a vida - podem ser ensinados utilizando princípios científicos.

ABA assume que as crianças são mais propensos a repetir comportamentos ou respostas que são recompensados ​​(ou "reforçado"), e eles são menos propensos a continuar a comportamentos que não são recompensados. Eventualmente, o reforço é reduzida de forma que a criança possa aprender sem recompensas constantes.

A pesquisa mostra que ABA funciona para as crianças com autismo."Trinta anos de pesquisa demonstraram a eficácia de métodos comportamentais aplicados na redução de comportamentos inadequados e aumentar a comunicação, aprendizagem e comportamento social adequado", de acordo com um relatório do Cirurgião Geral dos EUA .

A forma mais conhecida de ABA é o treinamento de tentativas discretas (DTT). Habilidades são divididas nos menores tarefas e ensinava individualmente. Discreta, ou separados, os ensaios podem ser usados ​​para ensinar contato com os olhos, a imitação, habilidades motoras finas, auto-ajuda, acadêmicos, linguagem e conversação. Os alunos começam a aprender pequenas habilidades e, gradualmente, aprender habilidades mais complicado, pois cada menor é dominado.

Se um terapeuta está tentando ensinar habilidades de imitação, por exemplo, ela pode dar um comando, como "Faça isso", enquanto batendo na mesa. A criança é, então, espera-se que toque na mesa. Se a criança for bem-sucedido, ele recebe um reforço positivo, como uma uva passa, um brinquedo ou um louvor. Se a criança falhar, então o terapeuta pode dizer: "Não." O terapeuta, em seguida, faz uma pausa antes de repetir o mesmo comando, garantindo que cada julgamento é separado ou discreta. O terapeuta também vai usar um prompt - como ajudar fisicamente a criança toque na mesa - se a criança responde incorretamente duas vezes seguidas. Este método de "não-não-pronta" é utilizado em alguns programas ABA tradicionais.

No entanto, muitos programas ABA agora usam prompts para cada julgamento, para que a criança está sempre correto e sempre reforçado pelo elogio ou um brinquedo. Esta técnica é chamada de "aprendizagem sem erros". A criança não será dito "não" para os erros, mas sim será guiado para a resposta correta todas as vezes. Os prompts será gradualmente reduzido (ou "desapareceu", na linguagem ABA), para que a criança vai aprender a resposta correta em seu próprio país.

ABA pode ocorrer em casa ou uma escola. Um consultor ou placa certificada analista do comportamento - geralmente alguém com um mestrado ou doutorado em psicologia - muitas vezes supervisiona a terapia.

Algumas pessoas assumem incorretamente que ABA apenas descreve o método desenvolvido pelo falecido Dr. O. Ivar Lovaas, um pesquisador pioneiro no Departamento de Psicologia da UCLA. Lovaas desenvolvido uma forma de ABA. Em 1987, ele publicou um estudo mostrando que nove dos 19 pré-escolares envolvidos na intervenção comportamental intensiva - 40 horas por semana de one-on-one terapia - alcançado "funcionamento normal" pela primeira série. Nota: Várias décadas atrás, Lovaas descrito usando punição física leve para comportamentos graves durante sessões de terapia. Mais tarde, ele rejeitou a punição, e terapeutas comportamentais modernos não usá-lo.

Programas ABA costumam basear-se em décadas de pesquisa de Lovaas, mas também pode incorporar diferentes métodos e ferramentas.

Aplicada Comportamento Verbal ou VB é o mais recente estilo da ABA. Ele usa de BF Skinner 1957 análise do comportamento verbal para ensinar e reforçar o discurso, junto com outras habilidades.Skinner descrito categorias de discurso ou comportamento verbal:

• Comandos são pedidos ("Eu quero um drink . ")
• Ecos são imitações verbal ("Oi")
• Contatos são rótulos ("brinquedo", "elefante") e
• Intraverbal são respostas de conversação. ("O que você quer?")

Um programa VB vai se concentrar em obter uma criança a perceber que a linguagem vai conseguir o que ele quer, quando ele quer.Solicitando é muitas vezes uma das primeiras habilidades verbais ensinadas, as crianças são ensinadas a usar a linguagem para comunicar-se, ao invés de apenas a itens de etiqueta. Aprender a fazer pedidos também deve melhorar o comportamento. Alguns pais dizem que VB é uma forma mais natural de ABA.

Como muitos programas de Lovaas ABA, um programa VB irá utilizar métodos de ensino sem erros, avisos que são posteriormente reduzido e treinamento tentativas discretas. Analistas do comportamento Dr. Vincent Carbone, Dr. Mark Sundberg e Dr. James Partington já ajudou a popularizar esta abordagem.

Uma desvantagem para ABA / VB: alguns distritos escolares e companhias de seguros não pagam por ele, e ele pode ser caro para os pais para financiar. Se você decidir pagar por isso mesmo, pesquisar cuidadosamente as credenciais de alguém alegando ser uma ABA ou consultor VB ou terapeuta experiente. A líder do programa deve ter, no mínimo, um mestrado em psicologia ou ABA, ou devem ser cuidadosamente supervisionado por alguém que faz. Ao contratar terapeutas, algumas famílias a encontrar voluntários e estudantes dispostos a trabalhar por salários mais baixos, a fim de ganhar experiência com autismo.

ABA e VB recursos Web.

• De AutismWeb ABA e Diretório VB de materiais de ensino.
• Grandes organizações que estabelecem e supervisionar programas de intervenção comportamental intensiva em casa e baseada em grupo incluem o Instituto Lovaas de Intervenção Precoce , o Centro de autismo e desordens relacionadas ea Clínica Carbone (VB). Verifique a sua área para, programas regionais menores.
• Artigos, Relatórios e Parecer Peças Descrevendo Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e da pesquisa que suporta

Livros sobre ABA:

A Work in Progress: Estratégias de gestão do comportamento e um currículo para Intensive Treatment Comportamental do Autismo editado pelos Drs.. Ron Folha e John McEachin. Este ABA clássico fornece conselhos práticos e fáceis de entender explicações sobre como configurar um programa de ABA. Ele discute como ensinar o treinamento do toalete, habilidades sociais, habilidades de jogo e conversa, junto com a forma de abordar problemas alimentares e comportamento disruptivo.

O companheiro Programa ABA: organização de programas de qualidade para crianças com autismo e PDD . Este livro e CD-ROM por J. Tyler Fovel explica ABA, como ensinar a linguagem e as habilidades sociais, e organizar o programa de seu filho. O CD ajuda você a escolher a partir de objetivos educacionais mais de 500 em 54 áreas, com base no currículo descrito no A Work in Progress .

Compreender a Análise do Comportamento Aplicada: Uma Introdução à ABA para pais, professores e outros profissionais . Psicólogo Albert Kearney explica ABA para professores e pais que utilizam a linguagem cotidiana e exemplos.

O clássico livro de memórias da recuperação do autismo é Catherine Maurice de Let Me Hear Your Voice: Triumph A da Família sobre o autismo . Maurice escreve comovente sobre o choque de seus dois diagnósticos das crianças e como ambos recuperados de autismo com a terapia ABA. Embora não haja garantia de uma recuperação completa, o livro é um testemunho poderoso para os benefícios da ABA.

Desde o começo: Intervenção Comportamental para JovensCrianças com Autismo por Sandra L. Harris e Mary Jane Weiss.Um guia com os métodos ABA e como eles podem ser usados ​​para ensinar fala, linguagem, habilidades sociais e habilidades de auto-ajuda através da repetição e recompensas. Eles ajudam os pais avaliam-escolares, programas de casa e baseada centro.

Livros sobre Comportamento Verbal:

Ensino de línguas para crianças com autismo ou outras deficiências de desenvolvimento por analistas do comportamento Mark L. Sundberg Ph.D. e James W. Partington Ph.D., que pesquisaram Comportamento Verbal e ajudou a popularizá-lo através de seus artigos e livros.Provavelmente o livro mais completo sobre Comportamento Verbal disponível, do ponto de vista de um especialista.

A abordagem Comportamento Verbal: Como ensinar crianças com autismo e desordens relacionadas por Mary Lynch Barbera, um Board Certified Behavior Analyst e pai de uma criança com autismo, e Tracy Rasmussen. Um dos poucos livros de pais e orientadas sobre o uso do Comportamento Verbal para ensinar comunicação, fala, habilidades de auto-ajuda, treinamento potty e muito mais.

Livros sobre Tratamento de Resposta Pivotal

Superando Autismo: encontrar as respostas, estratégias, e espero que pode transformar a vida de uma criança por Lynn Kern Koegel Ph.D. (Apresentado em The Supernanny ) e Claire LaZebnik. Koegel usa uma forma de análise do comportamento aplicada chamado Tratamento de Resposta Pivotal (PRT). PRT metas determinadas habilidades fundamentais, como a motivação, que afetam o desenvolvimento em muitas outras áreas. Dr. Koegel diz PRT é uma forma mais "child-friendly" do tratamento. Seu livro tem capítulos sobre comunicação no ensino, rompendo o ciclo de colapsos, comportamentos repetitivos como bater, habilidades sociais, lutando contra medos e fixações, colocação escola e na vida familiar.

Links úteis para os pais e os analistas do comportamento:

• O Behavior Analysis Certification Board lista os analistas do comportamento certificadas pelo estado e país. Veja se o seu ABA ou líder da equipe VB é certificada.
• A Association for Behavior Analysis é uma organização profissional para terapeutas e pesquisadores ABA e VB.
• Artigos comportamento verbal em Mark Sundberg.com .