AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Problemas sensoriais para cortar o cabelo




As crianças com PROBLEMAS SENSORIAIS, muitas vezes odeia os cabeleireiros.

Deixar sua criança ter um brinquedo favorito ao cabeleireiro ou um pirulito.Isso é um bom começo, mas muitas vezes não é suficiente.

Para uma criança com problemas sensoriais, que podem ter problemas com a altura da cadeira, a visão ou o som da tesoura ou navalha ou o cheiro do xampu ou produtos químicos no salão de cabeleireiro, considere estas estratégias:

-visitar o cabeleireiro para ver alguém que teve seu cabelo cortado.
-Se é o som que assusta o seu filho, o barbeiro pode brincar fazendo outros sons para o seu filho cortar o cabelo.
-Em casa, você pode manter uma escova vibrando ou caneta vibrando perto das orelhas do seu filho para que o som se torna familiar e não ameaçadora.
-Use uma toalha ao invés de uma capa de plástico. O plástico, ou velcro pode ser ainda mais irritante para uma criança do que o cabelo no pescoço.
-Leve uma camisa extra para que seu filho pode mudar depois disso.
-Ele ou ela escutar a música favorita durante um corte de cabelo.
-colocar o seu filho sentado no seu colo ou em uma cadeira baixa ao invés de uma cadeira alta visto na maioria dos barbeiros.
-Massageie o couro cabeludo da criança e do pescoço antes de cortar o cabelo.
-Use uma almofada de colo para acalmar, e qualquer brinquedo preferido pela criança
-Planejar uma atividade especial para depois do corte de cabelo.
-outra opção é cortar o cabelo de seu filho em casa.
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