AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Autismo Métodos de Ensino: Análise Comportamental Aplicada e Comportamento Verbal

http://www.autismweb.com/aba.htm

Análise do Comportamento Aplicada, ou ABA, é um método de ensino de crianças com autismo e Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Ele é baseado na premissa de que o comportamento adequado - incluindo a fala, acadêmicos e habilidades para a vida - pode ser ensinado usando princípios científicos.
ABA assume que as crianças são mais propensos a repetir comportamentos ou respostas que são recompensados ​​(ou "reforçada"), e eles são menos propensos a continuar comportamentos que não são recompensados.Eventualmente, o reforço é reduzido para que a criança pode aprender sem recompensas constantes.
A pesquisa mostra que o ABA funciona para crianças com autismo. "Trinta anos de pesquisa demonstraram a eficácia de métodos comportamentais aplicados na redução de comportamentos inadequados e aumento da comunicação, aprendizagem e comportamento social adequado", de acordo com um relatório dos EUA Cirurgião Geral .
A forma mais conhecida de ABA é a formação julgamento discreto (DTT). Habilidades são divididas em tarefas menores e os ensinou individualmente. Discreta, ou em separado, os ensaios podem ser usados ​​para ensinar o contato visual, imitação, habilidades motoras finas, auto-ajuda, acadêmicos, linguagem e conversação. Os estudantes começam com o aprendizado de habilidades de pequeno porte, e gradualmente aprender mais complicado, pois cada menor é dominado.
Se um terapeuta está tentando ensinar habilidades de imitação, por exemplo, ela pode dar um comando, como "Faça isto", enquanto batendo na mesa. A criança é do que o esperado para tocar na tabela. Se a criança for bem-sucedido, recebe um reforço positivo, como uma uva passa, um brinquedo ou um elogio. Se a criança falhar, então o terapeuta pode dizer: "Não." O terapeuta, então faz uma pausa antes de repetir o mesmo comando, garantindo que cada processo é separado ou discreta. O terapeuta também irá usar um prompt - como fisicamente ajudando a criança toque na tabela - se a criança responde incorretamente duas vezes seguidas. Este "não-não-prompt" método é usado em alguns programas ABA tradicionais.
No entanto, muitos programas ABA agora usar pede para cada prova, para que a criança está sempre correto e sempre reforçado pelo elogio ou um brinquedo. Esta técnica é chamada de "aprendizagem sem erro." A criança não será dito "não" para os erros, mas será orientado para a resposta correta de cada vez. Os prompts serão gradualmente reduzidas (ou "desbotado", na linguagem ABA), para que a criança vai aprender a resposta correta por conta própria.
ABA pode ocorrer em casa ou uma escola. Um consultor ou analista do comportamento bordo certificadas - normalmente alguém com um mestrado ou doutorado em psicologia - muitas vezes supervisiona a terapia.
Algumas pessoas supõem incorretamente que ABA apenas descreve o método desenvolvido pelo Dr. O. Ivar Lovaas, pesquisador pioneiro no Departamento de Psicologia da UCLA. Lovaas desenvolveu uma forma de ABA. Em 1987, ele publicou um estudo mostrando que nove dos 19 pré-escolares envolvidos na intervenção comportamental intensiva - 40 horas por semana de um-em-uma terapia - alcançado "funcionamento normal" pelo primeiro grau.Nota: Várias décadas atrás, Lovaas descrito usando o castigo físico leve para comportamentos graves durante as sessões de terapia. Mais tarde, ele rejeitou a punição, e terapeutas comportamentais modernos não usá-lo. Dr. Lovaas, 83, morreu em 2010.
Programas ABA geralmente desenhar em décadas Lovaas de pesquisas, mas também pode incorporar diferentes métodos e ferramentas.
Aplicada Comportamento Verbal ou VB é o mais recente estilo de ABA. Ele usa de BF Skinner comportamento verbal 1957 análise do comportamento verbal para ensinar e reforçar discurso, juntamente com outras habilidades. Skinner descreveu categorias de discurso, ou comportamento verbal:
  • Comandos são pedidos ("Eu quero uma bebida.")
  • Ecos são imitações verbal, ("Oi")
  • Tatos são rótulos ("brinquedo", "elefante") e
  • Intraverbais são respostas de conversação. ("O que você quer?")
Um programa VB irá se concentrar em obter uma criança a perceber que a linguagem vai conseguir o que ele quer, quando quer. Solicitando é frequentemente uma das primeiras habilidades verbais ensinadas, as crianças são ensinadas a usar a linguagem para comunicar-se, ao invés de apenas a itens da etiqueta. Aprender a fazer pedidos também deve melhorar o comportamento. Alguns pais dizem VB é uma forma mais natural de ABA.
Como muitos programas Lovaas ABA, um programa VB irá utilizar métodos de ensino sem erros, solicita que são mais tarde reduzido e treinamento julgamento discreto. Analistas do comportamento Dr. Vicente Carbone, o Dr. Mark Sundberg e Dr. James Partington têm ajudado a popularizar esta abordagem.
Uma desvantagem para ABA / VB: alguns distritos escolares e companhias de seguros não pagam por ele, e ele pode ser caro para os pais para financiar. Se você se decidir a pagar por ele mesmo, pesquisar cuidadosamente as credenciais de alguém que dizem ser uma ABA ou VB consultor ou terapeuta experiente. Um consultor deve ter, no mínimo, um mestrado em psicologia ou ABA, ou deve ser supervisionado de perto por alguém que faz. Ao contratar terapeutas, algumas famílias a encontrar voluntários ou estudantes dispostos a trabalhar por salários mais baixos, a fim de ganhar experiência com o autismo.

ABA e VB Recursos Web

Livros sobre ABA:

A Work in Progress: Gestão do Comportamento para o autismoA Work in Progress: Estratégias de comportamento de gestão e um currículo de Tratamento Intensivo Comportamental do Autismo editado pelos drs. Ron Leaf e John McEachin. Este clássico ABA fornece conselhos práticos e fáceis de compreender explicações sobre como configurar um programa ABA. Ele discute como ensinar o controle esfincteriano, habilidades sociais, habilidades de jogo e de conversação, juntamente com a forma de abordar problemas alimentares e de comportamento disruptivo.
O Companion Programa ABA: Programas de Qualidade Organização para crianças com autismo e PDD ABA . Este livro e CD-ROM por J. Tyler Fovel explica ABA, como ensinar a língua e as habilidades sociais, e organizar programa de seu filho. O CD ajuda você a escolher entre mais de 500 metas educacionais em 54 áreas, com base no currículo descrito no Dr. Leaf A Work in Progress .
Compreender a Análise do Comportamento Aplicada: Uma Introdução ao ABA para os Pais, Professores e Outros Profissionais ABA . O psicólogo Albert Kearney explica ABA para professores e pais, usando uma linguagem cotidiana e exemplos ..
Memórias AutismoO livro de memórias de recuperação clássico autismo é Catherine Maurice Let Me Hear Your Voice: um triunfo da Família sobre o autismo . Maurice escreve de forma comovente do choque de seus dois filhos diagnósticos e como ambos recuperados de autismo com ABA terapia. Embora não haja garantia de uma recuperação completa, seu livro é um testemunho poderoso para os benefícios da ABA.
Desde o início: Intervenção Comportamental para o autismoDesde o início: Intervenção Comportamental para crianças com autismo intervenção comportamental por Sandra L. Harris e Mary Jane Weiss, ABA especialistas de Rutgers. Um guia com os métodos ABA e como eles podem ser usados ​​para ensinar fala, linguagem, habilidades sociais e auto-ajuda através da repetição e recompensas. O livro ajuda os pais a avaliar escolas, programas domiciliares e centro-based.
Intervenção Comportamental para crianças com autismo: Um Manual para Pais e Profissionais , editado por Catherine Maurice, Green Gina e Stephen C. Luce. Um manual de como fazer para as famílias a partir de um programa ABA casa. Inclui programas de ensino, um capítulo sobre como pagar por ABA e amostras de folhas de coleta de dados.
Jornada da Criança Fora de autismoViagem de uma criança fora do Autismo: História de uma família de Viver em Esperança e Cura jornada da criança por Leeann Whiffen. Memórias Whiffen de recuperação autismo descreve a luta sua jovem família enfrentou quando seu filho foi diagnosticado com PDD. A um custo considerável, ela e seu marido focada na ABA, juntamente com tratamentos biomédicos.

Livros sobre Comportamento Verbal:

Livro Comportamento Verbal pelos drs. Sundberg e PartingtonEnsino das línguas a crianças com autismo ou outras deficiências do desenvolvimento ensino de línguas por analistas do comportamento Mark L. Sundberg doutorado e James W. Partington Ph.D., que pesquisaram Comportamento Verbal e ajudou a popularizá-la através de seus artigos e livros. Provavelmente o livro mais completo sobre Comportamento Verbal disponível, a partir de um ponto de vista do especialista.
A abordagem Comportamento Verbal para o autismoA abordagem Comportamento Verbal: Como ensinar crianças com Transtornos do autismo e Correlatos VBpor Maria Lynch Barbera, um Conselho de analista do comportamento e Certificado do pai de uma criança com autismo, e Rasmussen Tracy. Um dos poucos pais orientados sobre a utilização de livros Comportamento Verbal para ensinar comunicação, expressão, auto-ajuda, treinamento potty e muito mais.

Livros sobre Tratamento de Resposta Pivotal

Superando AutismoSuperando Autismo: encontrar as respostas, estratégias, e espero que pode transformar a vida de uma criança autismo por Lynn Kern Koegel Ph.D. (Destaque na Supernanny) e Claire LaZebnik. Koegel utiliza uma forma de análise do comportamento aplicada chamado Tratamento Resposta Pivotal (PRT). PRT metas certas habilidades fundamentais, como a motivação, que afetam o desenvolvimento em muitas outras áreas. Dr. Koegel diz PRT é mais "criança-friendly" forma de tratamento. Seu livro tem capítulos sobre comunicação ensino, quebrando o ciclo de colapsos, comportamentos repetitivos como batiam, habilidades sociais, que lutam medos e fixações, a colocação de vida escolar e familiar.

Links úteis para os pais e os analistas de comportamento:

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