http://www.autismweb.com/aba.htm
Análise do Comportamento Aplicada, ou ABA, é um método de ensino de crianças com autismo e Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Ele é baseado na premissa de que o comportamento adequado - incluindo a fala, acadêmicos e habilidades para a vida - pode ser ensinado usando princípios científicos.
ABA assume que as crianças são mais propensos a repetir comportamentos ou respostas que são recompensados (ou "reforçada"), e eles são menos propensos a continuar comportamentos que não são recompensados.Eventualmente, o reforço é reduzido para que a criança pode aprender sem recompensas constantes.
A pesquisa mostra que o ABA funciona para crianças com autismo. "Trinta anos de pesquisa demonstraram a eficácia de métodos comportamentais aplicados na redução de comportamentos inadequados e aumento da comunicação, aprendizagem e comportamento social adequado", de acordo com um
relatório dos EUA Cirurgião Geral .
A forma mais conhecida de ABA é a formação julgamento discreto (DTT). Habilidades são divididas em tarefas menores e os ensinou individualmente. Discreta, ou em separado, os ensaios podem ser usados para ensinar o contato visual, imitação, habilidades motoras finas, auto-ajuda, acadêmicos, linguagem e conversação. Os estudantes começam com o aprendizado de habilidades de pequeno porte, e gradualmente aprender mais complicado, pois cada menor é dominado.
Se um terapeuta está tentando ensinar habilidades de imitação, por exemplo, ela pode dar um comando, como "Faça isto", enquanto batendo na mesa. A criança é do que o esperado para tocar na tabela. Se a criança for bem-sucedido, recebe um reforço positivo, como uma uva passa, um brinquedo ou um elogio. Se a criança falhar, então o terapeuta pode dizer: "Não." O terapeuta, então faz uma pausa antes de repetir o mesmo comando, garantindo que cada processo é separado ou discreta. O terapeuta também irá usar um prompt - como fisicamente ajudando a criança toque na tabela - se a criança responde incorretamente duas vezes seguidas. Este "não-não-prompt" método é usado em alguns programas ABA tradicionais.
No entanto, muitos programas ABA agora usar pede para cada prova, para que a criança está sempre correto e sempre reforçado pelo elogio ou um brinquedo. Esta técnica é chamada de "aprendizagem sem erro." A criança não será dito "não" para os erros, mas será orientado para a resposta correta de cada vez. Os prompts serão gradualmente reduzidas (ou "desbotado", na linguagem ABA), para que a criança vai aprender a resposta correta por conta própria.
ABA pode ocorrer em casa ou uma escola. Um consultor ou analista do comportamento bordo certificadas - normalmente alguém com um mestrado ou doutorado em psicologia - muitas vezes supervisiona a terapia.
Algumas pessoas supõem incorretamente que ABA apenas descreve o método desenvolvido pelo Dr. O. Ivar Lovaas, pesquisador pioneiro no Departamento de Psicologia da UCLA. Lovaas desenvolveu uma forma de ABA. Em 1987, ele publicou um estudo mostrando que nove dos 19 pré-escolares envolvidos na intervenção comportamental intensiva - 40 horas por semana de um-em-uma terapia - alcançado "funcionamento normal" pelo primeiro grau.Nota: Várias décadas atrás, Lovaas descrito usando o castigo físico leve para comportamentos graves durante as sessões de terapia. Mais tarde, ele rejeitou a punição, e terapeutas comportamentais modernos não usá-lo. Dr. Lovaas, 83, morreu em 2010.
Programas ABA geralmente desenhar em décadas Lovaas de pesquisas, mas também pode incorporar diferentes métodos e ferramentas.
Aplicada Comportamento Verbal ou VB é o mais recente estilo de ABA. Ele usa
de BF Skinner 1957 análise do comportamento verbal para ensinar e reforçar discurso, juntamente com outras habilidades. Skinner descreveu categorias de discurso, ou comportamento verbal:
- Comandos são pedidos ("Eu quero uma bebida.")
- Ecos são imitações verbal, ("Oi")
- Tatos são rótulos ("brinquedo", "elefante") e
- Intraverbais são respostas de conversação. ("O que você quer?")
Um programa VB irá se concentrar em obter uma criança a perceber que a linguagem vai conseguir o que ele quer, quando quer. Solicitando é frequentemente uma das primeiras habilidades verbais ensinadas, as crianças são ensinadas a usar a linguagem para comunicar-se, ao invés de apenas a itens da etiqueta. Aprender a fazer pedidos também deve melhorar o comportamento. Alguns pais dizem VB é uma forma mais natural de ABA.
Como muitos programas Lovaas ABA, um programa VB irá utilizar métodos de ensino sem erros, solicita que são mais tarde reduzido e treinamento julgamento discreto. Analistas do comportamento Dr. Vicente Carbone, o Dr. Mark Sundberg e Dr. James Partington têm ajudado a popularizar esta abordagem.
Uma desvantagem para ABA / VB: alguns distritos escolares e companhias de seguros não pagam por ele, e ele pode ser caro para os pais para financiar. Se você se decidir a pagar por ele mesmo, pesquisar cuidadosamente as credenciais de alguém que dizem ser uma ABA ou VB consultor ou terapeuta experiente. Um consultor deve ter, no mínimo, um mestrado em psicologia ou ABA, ou deve ser supervisionado de perto por alguém que faz. Ao contratar terapeutas, algumas famílias a encontrar voluntários ou estudantes dispostos a trabalhar por salários mais baixos, a fim de ganhar experiência com o autismo.
ABA e VB Recursos Web
Livros sobre ABA:
O livro de memórias de recuperação clássico autismo é Catherine Maurice
Let Me Hear Your Voice: um triunfo da Família sobre o autismo . Maurice escreve de forma comovente do choque de seus dois filhos diagnósticos e como ambos recuperados de autismo com ABA terapia. Embora não haja garantia de uma recuperação completa, seu livro é um testemunho poderoso para os benefícios da ABA.
Desde o início: Intervenção Comportamental para crianças com autismo por Sandra L. Harris e Mary Jane Weiss, ABA especialistas de Rutgers. Um guia com os métodos ABA e como eles podem ser usados para ensinar fala, linguagem, habilidades sociais e auto-ajuda através da repetição e recompensas. O livro ajuda os pais a avaliar escolas, programas domiciliares e centro-based.
Livros sobre Comportamento Verbal:
Livros sobre Tratamento de Resposta Pivotal
Superando Autismo: encontrar as respostas, estratégias, e espero que pode transformar a vida de uma criança por Lynn Kern Koegel Ph.D. (Destaque
na Supernanny) e Claire LaZebnik. Koegel utiliza uma forma de análise do comportamento aplicada chamado Tratamento Resposta Pivotal (PRT). PRT metas certas habilidades fundamentais, como a motivação, que afetam o desenvolvimento em muitas outras áreas. Dr. Koegel diz PRT é mais "criança-friendly" forma de tratamento. Seu livro tem capítulos sobre comunicação ensino, quebrando o ciclo de colapsos, comportamentos repetitivos como batiam, habilidades sociais, que lutam medos e fixações, a colocação de vida escolar e familiar.
Links úteis para os pais e os analistas de comportamento:
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