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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

Trabalhamos saudações: Olá, adeus, e outros






Exercício 1: com figuras de Lego.
Tenho comentado muitas vezes que Erik ama Lego. Então nós usamos as suas peças e figurinos para criar situações diferentes de cumprimentar alguém chega em casa, alguém é demitido, alguém é um conhecido na rua, alguém pega chegar ao aeroporto, etc.
Exercício 2: pequeno teatro (com pessoas ou com fantoches ou bonecos)
-Play bater, abrir e dizer "Hi" e ficar longe de jogar algo divertido.
- Jogue bonecas que vieram para casa para tomar bolo aa.
- Convidar alguém em casa para jogar.
- Estágio de uma despedida na estação ou aeroporto, etc.
Exercício 3: tirar proveito de qualquer situação diária para promover as saudações
Quando alguém vem, quando ele vai quando vamos a qualquer visita ao local, à chegada ao berçário, para pegá-lo na creche, etc.

Exercício 4: Desenhos



Desenhar com situações envolvendo criança ou saudação de despedida.
Exercício 5. Sequências de cartões de temporal.
Material para download:
Exercício 6: Planilhas
Planilhas elaboradas algumas idéias simples que fantástico Padilla Amaya ( Garachico enclave ) transformou em um material fantástico e trabalho essencial. Foi depois destes cartões de trabalho e representam situações com "contato físico", quando Erik finalmente incorporada saudações a suas rotinas:

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