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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

O comportamento alimentar de crianças com autismo

O comportamento alimentar de crianças com autismo são severamente afetados em quase todos os casos. As principais práticas anormais de crianças com ASD são atrasou a introdução de alimentos sólidos na dieta, a aceitação de novos alimentos e dificuldade de mastigação.
Afirma que as razões para isso são devido a comportamentos esteorotipadas e dificuldade de adaptação a mudanças, características das crianças autistas, bem como distúrbios orgânicos (alergias e intolerâncias a alimentos tais como má absorção intestinal).
 De acordo com um estudo realizado pela Unidade de Criança e do Adolescente Unidade de Saúde Mental e da Nutrição Clínica e Dietética do Hospital Universitário Virgen de las Nieves, Granada Espanha, pequenas com autismo têm uma marcada atraso no desenvolvimento da área de alimentos.
É difícil para os pais para poder comer alimentos sólidos e novos, têm dificuldade em mastigar, demorar muito tempo para aprender a beber o cálice, use a palha dura e comer muito mais rapidamente do que crianças normais.
Eles também são propensos a um grupo de PICA e tendem a cair para a classe ou refeições que têm textura.Assim, a dieta é muito menos variado do que deveria ser, o que gera os significativos déficits nutricionais.
Refere : Consumidor

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