AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

domingo, 9 de março de 2014

O uso da estimulação magnética transcraniana em Autismo

RadiologiaEstudos de autópsia mostram-nos que o cérebro de pessoas com autismo têm anormalidades pode ser demonstrada através de um microscópio. Estas anomalias envolvem especificamente a organização do córtex do cérebro, como é construído, a densidade celular e o tamanho dos seus neurónios. O córtex é organizada baseada numa hierarquia de módulos de células, o menor dos quais é denominado como minicoluna.
O minicoluna é um córtex unidade anatômica servindo forma arquitetônica molde em que vários elementos celulares são organizados. Uma cadeia de neurónios excitatórios (chamadas células piramidais) com as suas projecções (vigas axonal e dendrítico) formam o núcleo, que se estende radialmente através das camadas do córtex. Na periferia deste núcleo é uma área chamada "neuropil" (uma região pobre de corpos celulares) contendo neurônios inibitórios e elementos sinápticos. Um cientista de renome, Vernon Mountcastle, estabeleceu que a minicoluna é a menor unidade do córtex cerebral usada para processar a informação. Estudos recentes indicam que as minicoluna procriar funções executivas do cérebro, por exemplo., A capacidade de planejar e organizar, o pensamento abstrato.
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O primeiro painel apresenta a posição dentro do mini-coluna, em que as células e as suas projecções estão localizadas, o segundo painel ilustra os compartimentos de mini-coluna: o núcleo central ou células excitatórias compósitos e espaço periférico neurópila contendo os elementos inibitórios.O último painel mostra os resultados de um estudo de doentes com autismo, em que a largura do mini-coluna (CW) e o espaço periférico do neuropil (HL) foi medido. A redução do espaço periférico ocorre para a maioria dos achados. RDR é uma medida da dispersão celular.
O circuito básico minicolunar iterativamente distribuído em todo o córtex cerebral. Estas unidades modulares variar muito em tamanho, quando as diferentes partes do cérebro, bem como os cérebros de espécies diferentes são comparados. Contudo, a organização básica de microcircuito minicolunar é mantido constante em todos os indivíduos. Este é o caso, porque a perder conformação minicolunar significa perder a razão pela qual existe o córtex do cérebro humano, por exemplo, informações do processo.
Nossos resultados de pesquisa têm mostrado que minicolunas autismo são menores do que o normal e que a maior parte da redução na sua periferia ou se a anomalia encontra-se dentro da área periférica da neuropil, que é a casa do elementos inibitórios na minicoluna. Curiosamente, os cérebros dos indivíduos com autismo igualar ou exceder o volume de pacientes neurotypical.Isto significa que uma redução no tamanho da estrutura resulta em aumento do número de minicolunas. O paradoxo é que, embora o cérebro de uma pessoa com autismo pode ter mais minicolunas, coisa boa, eles parecem estar anormalmente estruturada.
Um renome internacional neuroanatomista, John ou Janos Szentagothai, chamado de espaço neuropil periférico uma "cortina de chuveiro inibitório." A presença de células inibitórias dentro deste compartimento serve, em parte, para manter o processamento de informação no interior do núcleo do minicoluna. Um defeito neste compartimento permite estímulos transbordar em áreas adjacentes e estão recrutando ou excitar minicolunas vizinhos. A avalanche resultante da estimulação proporciona, em alguns casos, convulsões.
graphbrain
Neurônios reconhecer certos sinais como estímulos. Neste caso, as ondas quadradas causar um neurônio para disparar o seu potencial com mais freqüência. Os neurônios tem que atirar (menos freqüentemente), mesmo se você não vir o sinal. Isto proporciona um nível basal de actividade para essa célula. Em situações patológicas (tais como o autismo) o disparo excessivo de a célula faz a diferença entre o que é o sinal e o ruído é perdida.
No começo eu pensei que nós poderíamos tirar proveito dos resultados descritos acima para fins terapêuticos: aumento do tônus ​​inibitório das células dentro do espaço neuropil periférica, por exemplo, o uso de drogas, tais como anticonvulsivantes ou benzodiazepinas. No entanto, essas drogas não são seletivos para os elementos inibitórios localizados no neuropil espaço periférico. A utilização destes agentes pode indiscriminadamente amortecer a actividade de todas as células dentro do córtex cerebral. O resultado seria paciente em estado de estupor ou coma. No entanto, há relatos de casos na literatura que descreve melhorias em traços autistas em crianças tratadas com anticonvulsivantes, como no caso de pacientes com esclerose tuberosa.
Vertical orientaçãoO quadro mostra a presença de algumas células inibitórios encontrados na periferia da minicoluna.Estas células foram coradas por imunocitoquímica.Orientação técnica requintado salienta que estas células continuam com a superfície do cérebro.
Como podemos alavancar a orientação geométrica das células inibitórias no espaço neuropil periférica? A idéia que me ocorreu foi aplicar a lei de Faraday para este problema. Lei de Faraday propõe uma tensão num condutor quando ele é exposto a um campo magnético variável. Se exposto o córtex cerebral de um campo magnético variável, a indução favorecer aqueles dispostos verticalmente no interior do invólucro, tais estruturas anatómicas., Células inibitórios neuropil espaço periférico (ver acima).
tms(A) Um contraste espacial anormal através minicolunas como postulados nos cérebros de pessoas com autismo. Minicoluna 2 recebe informação a ser processada, mas a inibição lateral é o que pode provocar um contraste espacial muito fraca. Nestas circunstâncias, é difícil reconhecer a diferença entre sinal e ruído.
(B) A stimulación agnética Transcraneal (EMT) ativa os neurônios inibitórios dentro do minicoluna 2, o que dá um melhor contraste espacial. Isto leva a um maior poder discriminatório para a minicoluna.
Na primeira, eu tentei, sem sucesso, convencer vários outros neurocientistas que tinham um histórico no uso da TMS para realizar estudos no campo do autismo. Foram necessários vários anos antes de se aventurar para começar o primeiro ensaio clínico. No entanto, os resultados foram claramente positivo. Temos algumas publicações no campo, temos tentado 100-200 pacientes encontrando pouco em termos de efeitos colaterais (1-4). Os resultados estão a ser reproduzidos por outros grupos em diferentes partes do mundo (5-6).
Um dos problemas que tivemos de superar foi o de determinar que parte do córtex cerebral de indivíduos afetados devem usar a EMT. Dadas as limitações do equipamento seria impossível para estimular simultaneamente a todo o cérebro. Felizmente, já tínhamos feito um levantamento topográfico de minicolumnares alterações no autismo. Uma e outra vez a maioria das anormalidades foram encontrados no córtex pré-frontal. No final, selecionamos uma área do cérebro chamada de córtex pré-frontal dorsolateral (DLPC). Esta área do cérebro tenha o atributo de ser ligado com o resto do cérebro. A idéia é a de resolver uma área do cérebro poderia promover o bem-estar de outras regiões do mesmo se eles estão fortemente interligados. Em essência, nós tivemos a plasticidade do cérebro para endireitá-la. Neste sentido, o EMT serve para acelerar o processo de cura (ou neuroplasticidade) do próprio cérebro. Em futuros artigos vamos falar sobre como otimizar o uso de EMT.

© Manuel Casanova, todos os direitos reservados. 
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Bibliografia:
  1. Sokhadze E, El-Baz A, Singh S, Mathai G, Sears L, Casanova MF. Efeitos da transcraniana de baixa freqüência de estimulação magnética (EMTr) sobre as oscilações de freqüência gama e potenciais relacionados a eventos Durante o processamento de figuras ilusórias no autismo. Jadd 39 (4): 619-634, 2009.
  2. Sokhadze, E. Baruth, J., El-Baz, A., Ramaswamy, R., Sears, L., Casanova, M. Transcraniana estudo estimulação magnética de indução gama em resposta a figuras ilusórias em pacientes com transtornos do espectro do autismo. Journal of Neurotherapy, 13 (4), 271-272, 2009.
  3. Sokhadze E, Baruth J, Tasman A, Mansoor M, Ramswamy R, Sears L, Mathai G, El-Baz A, Casanova MF. Baixa freqüência estimulação magnética transcraniana repetitiva (EMTr) afeta Medidas relacionadas a eventos de processamento novidade no autismo.Psicofisiologia Aplicada e Biofeedback, 35:147-161, 2010.
  4. Baruth JM, Casanova M, El-Baz A, Sears L, Sokhadze E. baixa freqüência de estimulação magnética transcraniana repetitiva (EMTr) modula evocado oscilações gama de frequência em transtorno do espectro do autismo (ASD). Journal of Neurotherapy, 14 (3): 179-194, 2010.
  5. Enticott PG, Rinehart NJ, Tonge BJ, Bradshaw JL, Fitzgerald PB. estimulação magnética transcraniana repetitiva (EMTr) Melhora potenciais corticais relacionadas com o movimento em perturbações do espectro do autismo. Cérebro Stimul. 2012 Jan, 5 (1) :30-7.
  6. Oberman LM, Horvath JC, Pascual-Leone A. TMS: usando o protocolo de estourar-teta para explorar mecanismos de plasticidade em pessoas com Síndrome X Frágil com autismo e. J Exp Vis 2010 28 de Dez (46).
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