AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

segunda-feira, 20 de maio de 2013

NOVA AGENDA MULTIMÍDIA PARA AUTISTAS


http://www.proyectosfundacionorange.es/intic/

NOVA AGENDA MULTIMÍDIA PARA AUTISTAS

Pessoas com desordens do espectro autista

O principal objectivo prosseguido pelo In-TIC para pessoas com desordens do espectro autista (ASD), é facilitar a interação entre a pessoa com ASD e do ambiente virtual. As experiências encontradas com a aplicação do programa In-TIC na Associação de Pais de Pessoas com desordens do espectro autista (ASPANAES) têm fornecido informações valiosas para a investigação.
Aplicando In-TIC oferece uma ferramenta atraente e um poderoso recurso para as pessoas com ASD:
Dar uma definição e uma situação controlável .
Ele apresenta uma estimulação multi-sensorial , principalmente visual.
A capacidade de motivação e reforço é alta , favorecendo a atenção e reduzir a frustração.
Promove o auto-emprego e habilidades de auto-desenvolvimento, adaptando-se às características de cada pessoa, incentivando as taxas de aprendizagem diferentes e uma maior individualização.
Ele oferece um elemento de aprendizagem activa . O sistema permite que o tutor para definir as opções de interesse para facilitar a compreensão do meio ambiente como atividades estimulantes, atividades para facilitar as atividades de aprendizagem e de lazer.
Facilita a interação entre a pessoa eo ambiente virtual , assumindo um benefício em si.
Promove a autonomia pessoal garantir o acesso independente ao computador.
Dar uma ferramenta de comunicação para as pessoas com ASD que têm mais dificuldade em falar.
O pedido inclui um exemplo de utilizador concebido e adaptado para as necessidades de uma pessoa com TEA: Na-TIC TEA. Este modelo de amostra tem uma agenda com um financiamento adequado, a eliminação dos estímulos desnecessários e perturbador, a existência de opções de suporte, a classificação de informações por cor, instruções claras e um formato diferente, pictogramas e da presença de reforços adequados, etc. Mas o mais importante é a vantagem oferecida pela Em-TIC para adaptação e individualização de cada um dos parâmetros, o que permite personalizar a amostra com as necessidades de cada pessoa com autismo.
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