AUTISMO EM GOIÂNIA

Seguidores

PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

sexta-feira, 8 de junho de 2012

INTEGRAÇÃO SENSORIAL - DIFICULDADES


As dificuldades de integração sensorial acontecer quando um dos nossos sistemas sensoriais não é interpretado (processado) corretamente. Uma criança com processamento incorreto de informações sobre o recebimento de toque, local do corpo em movimento no espaço, ou gravidade, está perdido e ameaçado.Isto é semelhante ao imaginar-se em um ambiente onde algo tão simples como o contato com outra pessoa ou movimento é percebido como desagradável como agressão. Nenhum de nós se sentiria seguro em um mundo. Desta forma podemos entender melhor as dificuldades no processamento de informação sensorial pode ter efeitos negativos sobre o desenvolvimento infantil. Quando um transtorno de integração sensorial, uma variedade de problemas de aprendizagem, desenvolvimento motor, língua ou comportamento podem ser observados: hiperatividade, dificuldade de leitura e escrita, incoordenação motora, alterações de comportamento, problemas emocionais, acadêmicos dificuldades de aprendizagem, etc.
Problemas de processamento sensoriais e interpretação de estímulos sensoriais estão associadas com a função neurológica pobres, o que não é o mesmo como uma lesão neurológica. O cérebro simplesmente não pode funcionar funcionalmente, porque tem as habilidades necessárias para integrar as informações sensoriais. Estamos constantemente a receber estímulos do nosso ambiente, e deve aprender a interpretá-los corretamente, de se integrar ao nível neurológico e alcançar altos níveis de desenvolvimento.
Problema de Processamento
Comportamento que expressa
Hipersensibilidade ao movimento de toque, som ou
Distractibility alta, reações exageradas a contato físico, não gostar de certas texturas, movimentos básicos com medo extremo, medo do playground, o medo de sons altos
Hiposensível a estímulos
Encontrar um estímulo exagerado e objetos contínuas greves, procura contato uns com os outros constantemente e agudamente
Nível de atividade muito alta ou muito baixa
Procure não gosta de movimento contínuo ou mais e pneus mover facilmente
Problemas de coordenação
Ele tem falta de equilíbrio, é desajeitado, descoordenado, tem precisão de condução muito pouco, têm dificuldade em aprender novas tarefas motoras
Atraso na formação acadêmica
Apesar de ter níveis de inteligência normais, têm dificuldade para aprender a chegar em algumas áreas. Pode ter problemas para aprender a usar a tesoura, amarrar os sapatos ou abotoar
Organização comportamental Baixo
É impulsivo e facilmente distraídos. Não antecipar as conseqüências de suas ações. Facilmente frustrados, agressivos e podem apresentar problemas nas mudanças de atividades

Terapias

Com a estimulação sensorial irá fornecer as oportunidades da criança de brincar com uma técnica específica para organizar toda a informação em seu cérebro, criando uma boa base que irá receber neurológicos níveis de desenvolvimento desejados.

http://www.medicinadeldesarrollo.com
Postar um comentário

NOSSO JORNAL

ESSE É O NOSSO DIFERENCIAL!

ESSE É O NOSSO DIFERENCIAL!
PROGRAMA ESTRUTURADO, INDIVIDUALIZADO. ATENDIMENTO DOMICILIAR.

Postagens populares

Minha lista de blogs

Ocorreu um erro neste gadget

GOOGLE ANALÍTICO