Meta de Maria: Para ter seu filho use "pistas ambientais" - como estar frio, sair do chuveiro, acordando-as situações que normalmente deixa-nos a vestir.
Maria quebrou o objetivo para baixo em uma análise de tarefas. Esta análise pressupõe que a criança é capaz de vestir-se fisicamente:
Análise de Tarefas simples para Vestir
- Sair do chuveiro
- Obter toalha fora do gancho
- Secar o corpo
- Pendurar toalha no gancho
- Ir para o quarto
- Gaveta aberta
- Sair underwear
- Ponha em underwear
- Gaveta aberta
- Saia camisa
- Colocar na camisa
- Ir para closet
- Porta aberta
- Tome calças cabide
- Colocar em calças
- Gaveta aberta
- Tire as meias
- Calçar meias
- Ir para closet
- Pick up sapatos
- Colocar os sapatos. (Para ensinar a tarefa) eu fisicamente pronta em todas as etapas e reforçar. Usando uma corrente para trás, fade prompts na última etapa, até então independentes começam a desaparecer prompts no penúltimo, etc A chave seria não dar instruções verbais a todos e que cada passo seja o estímulo para a próxima etapa.Possíveis áreas problemáticas são que nós tendemos a "falar" através dele e isso proporciona muita verbal solicita que têm de desbotada. Também descobriram que o uso mais para o menos avisar e movendo-se rapidamente através de cada passo é mais eficaz do que ficar esperando para ver se ela irá fazê-lo, ela por sua vez decide cantar músicas para si mesma nua no espelho é mais reforço. Então, nós movê-la rapidamente para completar a tarefa e obter o reforço. Uma forma intermediária para fazer isso seria colocar para fora todas as roupas e só solicitar ao vestir-se, em seguida, desaparecer, mas bylaying todas último item e levando encontrar este. Temos utilizado esta técnica com sucesso. Espero que isso ajude, se não era uma boa prática para mim! Deixe-me saber.
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