Muito
pensamos em ensinar habilidades práticas aos nossos filhos, ou
conceitos lógicos, mas será que estamos sabendo focar no que rege todos
os comportamentos e aprendizados?
A emoção é fundamental na
memória e no aprendizado. É através, primeiramente da emoção que o nosso
cérebro dá sentido ao que percebemos. O nosso sistema sensorial capta
os estímulos do meio, externos ou internos ao nosso corpo, a emoção
provocada por estes estímulos é que vai definir se estas informações vão
para o campo do raciocínio lógico ou se disparamos sistemas de defesa
primários.
A informação que não é vivênciada é apenas dados, a experiência que sempre está aliada à emoção é o verdadeiro conhecimento.
Podemos
falar, falar e falar; mas sem a vivência da situação pouco o cérebro
humano absorve, os conceitos que ficam para sempre em nossas vidas, são
aqueles passados através da nossa emoção. Esses sim tem um valor às
nossas vidas, que são capazes de adaptar ou mudar comportamentos.
Aprender
sobre o mundo que nos cerca, como as coisas funcionam, qual a lógica,
as regras, é sem dúvida importante. MAS, conhecer o universo que há
dentro de nós, entender as nossas próprias emoções, aprender a
equilibrá-las, é sem dúvida a maior lição que temos que aprender na
vida, e isso não é diferente para nossos filhos com autismo.
Nem
todas as emoções são prazeirosas, mas todas as emoções são válidas e
devem ser vividas e aprendidas. Equilibrá-las é a chave para uma vida
com qualidade, evitá-las nos levará ao caos, cedo ou tarde.
Cada
lágrima, cada angústia é um solo fértil para a construção da nossa
personalidade, do nosso sistema emocional, e o caminho para atingir o
equilíbrio.
Sentir-se bem também é importante, rir de prazer, rir
de bobeira, mas a felicidade que vem da competência e do sentimento de
independência é o que nos faz verdadeiramente felizes.
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