AUTISMO EM GOIÂNIA

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PALAVRAS DA FONOAUDIÓLOGA E MÃE MARILUCE

Eu não vou mudar meu filho porque é autista; eu prefiro mudar o mundo, e fazer um mundo melhor; pois é mais fácil meu filho entender o mundo, do que o mundo entender meu filho.

ESTOU SEMPRE NA BUSCA DE CONHECIMENTOS PARA AJUDAR MEU FILHO E PACIENTES. NÃO SOU ADEPTA DE NENHUM MÉTODO ESPECÍFICO, POIS PREFIRO ACREDITAR NOS SINAIS QUE CADA CRIANÇA DEMONSTRA. O MAIS IMPORTANTE É DEIXÁ-LOS SEREM CRIANÇAS, ACEITAR E AMAR O JEITO DIFERENTE DE SER DE CADA UM, POIS AFINAL; CADA CASO É UM CASO E PRECISAMOS RESPEITAR ESSAS DIFERENÇAS. COMPARAÇÃO? NÃO FAÇO NENHUMA. ISSO É SOFRIMENTO. MEU FILHO É ÚNICO, ASSIM COMO CADA PACIENTE.
SEMPRE REPASSO PARA OS PAIS - INFORMAÇÕES, ESTRATÉGIAS, ACOMODAÇÕES E PEÇO GENTILMENTE QUE "ESTUDEM" E NÃO FIQUEM SE LUDIBRIANDO COM "ESTÓRIAS" FANTASIOSAS DA INTERNET. PREFIRO VIVER O DIA APÓS DIA COM A CERTEZA DE QUE FAÇO O MELHOR PARA MEU FILHO E PACIENTES E QUE POSSO CONTAR COM OS MELHORES TERAPEUTAS - OS PAIS.

Por Mariluce Caetano Barbosa




COMO DEVO LIDAR COM MEU FILHO AUTISTA?

Comece por você, se reeduque, pois daqui pra frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora. Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de musicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos. Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos, um exemplo disso: "nossa, meu filho tá tão agressivo", tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe te dizer que ele não quer mais te ver chorando por ele.

sábado, 16 de julho de 2011

Problemas de Integração Sensorial - Defensiva Sensorial


Crianças com problemas sensoriais podem ser classificados como tendo defensiva sensoriais, problemas de registro, problemas de modulação, e os problemas de Integração Sensorial. Nesta postagem, vou compartilhar um pouco sobre Defesa Sensoriais, especificamente Defensiva Tátil. Uma criança com Defensividade sensorial em geral é muito sensível a certos tipos de entrada do ambiente, tais como toque, texturas (incluindo alimentos texturas), sons, luzes (geralmente fluorescentes), cheiros e movimentos. Quando alguém reage negativamente ao toque em particular, que é chamado de Defensividade Tátil.


Existem cinco receptores nervosos sensoriais na pele que permitem ao sistema nervoso central saber o que está acontecendo no meio ambiente. Esses receptores são leve toque (parte superior da pele), pressão profunda, a temperatura (quente e frio) e dor. É provável para um tipo de receptor a ser excessivamente sensível e outro não, o que explica por que algumas crianças podem tolerar abraços firme, e então surtar quando tocado levemente.
Se uma criança tem sensibilidade tátil, aqui estão algumas atividades para experimentar. 

Sistema sensorial de qualquer criança irá beneficiar destas ações, defensivas ou não. Apenas certifique-se e lembre-se de começar devagar, e não forçar qualquer entrada que o seu filho resiste. 

Se seu pequeno é extremamente resistente, é provavelmente hora de consultar o seu pediatra e perguntar sobre a possibilidade de Terapia Ocupacional
Existem tratamentos como (Dieta Sensorial) mais avançados que só pode ser realizado sob a supervisão de um Terapeuta Ocupacional

  • Gaste alguns minutos extra após o tempo do banho para esfregar vigorosamente a criança com uma toalha. 
  • Esfregue devagar buchas de texturas diferentes em todas as partes do corpo exceto rosto.
  • utilizar diferentes texturas de tecido ou toalhas.
  • Use uma variedade de materiais, tais como textura de veludo, tecido felpudo
  • Coloque luvas texturizado ou fantoches nas mãos de criança 
  • Incentive seu filho,brincar na areia, arroz, feijão ou espuma. 
  • Coloque o creme de barbear,creme,talco ou pudim em um pedaço grande de papel alumínio e ter a criança fazer um desenho ou escrever palavras
  • Pintura a dedo ou a pintura do corpo com tintas de água.
  • Brincar ou confeccionar  massinha.
  • Proporcionar atividades que proporcionam a entrada tátil no corpo inteiro da criança, como uma piscina de bolinha, travesseiros macios, almofadas ou puff ou bolas.
  • Jogos com o contato físico é bom - abraços de urso, brincadeiras cabana.
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