"Daniel quase sempre joga por si só, alinhados brinquedos ou objetos. Como eu posso levá-los interessados em brincar com outras crianças? "
Por que isso?
- As crianças com autismo tendem a ter interesses mesquinhos. Seu jogo tende a ser repetitivo e solitário. Eles podem usar os brinquedos de forma inadequada, ou seja, lápis, forro girar as rodas dos carros. Muitas vezes existe uma falta de jogo imaginativo.
- A criança com autismo tem um forte desejo de fazer as coisas do seu próprio caminho e resistir à "interferência" de outras crianças em sua rotina de jogo.
- As crianças com autismo costumam ter habilidades de imitação pequenos. Eles não são capazes de aprender a jogar com os outros apenas para vê-los. Têm dificuldade em compreender como e quando participar de uma atividade ou brincar com outras crianças.
O que você pode fazer?
- Antes que você possa envolver a criança no jogo interativo com um adulto terá que construir um relacionamento com ele. Conhecer a criança, observando o seu jogo, vê-lo em vídeo, e falar com seus pais sobre as coisas que motivam e interessam. Pode levar mais tempo do que o habitual para estabelecer um relacionamento com uma criança com autismo.
- Tente chegar a criança interessada em jogar um-contra-um com um adulto imitando suas ações. Se ele sempre executa as mesmas ações, mudar a sua um pouco e fazê-la soar tão divertido. Quando a criança está confortável jogando com você, tente brincar com outra criança, e depois com um pequeno grupo.
- Torne-se uma obsessão em jogo criativo. Novamente, isso pode levar algum tempo. Por exemplo, se Daniel repetidamente alinhar carros de brinquedo, inicialmente poderia comentar sobre os carros como "Isso é um carro muito bonito vermelho." Mover um carro um pouco fora de linha. Quando a criança tolera isso sem ficar ansioso ", brrrooom" o seu carro junto, "Meu carro passa rápido / lento." Incentive seu filho a imitar suas ações. Gradualmente, convidar outras pessoas para entrar no jogo.
- Tente usar músicas curtas, repetitivas que envolvem turnos e ações. Adaptar as letras de músicas para incluir o nome da criança.
- A criança pode desfrutar de jogo duro. Você pode desfrutar de rotação do salto, ou rolo em uma grande bola.
- Ensine frases específicas que ajudarão a criança a se juntar aos outros. Aja como um intérprete para explicar o que acontece nos jogos e ficção imaginativa. Descrever o papel de cada participante.Seja explícito sobre o que cada pessoa deve fazer.
Nota
Os trens são um interesse obsessivo em comum, especialmente entre as crianças com autismo. Este jogo tende a ser repetitivo, algumas crianças copiado cenas de um programa de TV favorito, sem alterar ou alargar o seu jogo. Com algumas idéias criativas, existem oportunidades ilimitadas para desenvolver a imaginação de uma criança e expandir o seu vocabulário.
Você pode comentar sobre o que os trens estão fazendo. Você pode comentar sobre o aparecimento do comboio. E você pode ensinar conceitos como atrás, na frente, ao lado, ao lado, etc.
Fonte: Ajuda do Autismo
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